孩子在美术馆里呆不住,到处乱跑疯玩,家长会采取什么样的措施呢?

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因个人爱好,在儿子一岁半左右带他去过一次李自健美术馆,我深深陶醉于那些画作中,而儿子的关注点却是在那些护栏和空旷的房间喊叫的开心感觉,幸好当天美术馆没什么人,感到无比汗颜,只能带着儿子快速的看完走人。

我个人认为如果想培养孩子“美育”的话,年龄较小的孩子是不适合去一些氛围较安静的公共场合的,其一公共规则意识他们不懂,自制力弱,其二那些画作对他们来说不适龄,吸收较困难。

而年龄较大的孩子,如三岁以后的孩子,如果去看美术馆还大喊大叫,到处疯玩乱跑,就是平时家长规则教育的缺失了。平时家长管教较为宽松,或者以孩子还太小为由认为他并不需要给予一些规则,于是等孩子到了一些特定的场合里依旧我行我素,家长再行管制已为时已晚,孩子不配合,是因为不懂,明明以前大喊大叫到处乱跑都没关系的,怎么突然就不可以了?

如果家长带着孩子去美术馆他不配合,也有可能是因为孩子不感兴趣,他不懂来美术馆看这一框框画的意义,所以家长的引导也很重要,在去美术馆前家长应做好功课,这次的画作展示主题是什么、作者是谁、画作创作的原因等,将故事童真化向孩子来讲解,那么美术馆之行对于孩子来说会非常有趣,且他对美术的兴趣也会提高。

美术馆里的氛围大多安静高雅,对于大部分活泼的低龄儿童来说,可能参观美术馆会觉得很枯燥,呆不住也是正常的,但是毕竟美术馆是给大家安静的欣赏艺术作品的地方,在美术馆中交谈也需要很小声,所以为了降低孩子在美术馆跑来跑去大声吼叫的几率,家长必须要采取一定的措施。

第一,准备去参观美术馆时,提前“打预防针”。

尤其是初次去美术馆,或者带学前的孩子去美术馆前,最好还是提前告诉孩子一些参观美术馆、博物馆的规矩, 要保持安静,轻声慢步。


第二, 带孩子去参观美术馆,最好选择适合孩子年龄看的艺术展,不要一味的追求大师的作品。

虽然说带孩子参观美术馆对于培养孩子的审美十分有益,但是如果展览内容过于高深,家长的美术知识又极为有限,可能根本引不起孩子的兴趣,孩子自然呆不住,所以不如选择带孩子参观一些适合孩子年龄的儿童画展和孩子可能更容易感兴趣的城市空间展、雕塑展、摄影展……。无论是什么样的展览,只有当你停下来观看,欣赏到作品的视觉美,才具有意义,否则在美术馆里乱跑只会影响别人,尤其4、5岁以下的儿童,与其去美术馆奔跑,不如去公园、去户外跑,大自然同样可以培养孩子的审美。


第三,带孩子参观美术馆时,除非孩子提问,否则不要喋喋不休。

给3、4岁的孩子介绍画作的深刻含义、历史背景几乎是没有意义的,尽量让孩子自己感受画面的内容,产生自己的艺术情感,很多东西是需要年龄的增长和丰富的阅历才能理解的。


第四,给孩子一个相机或能拍照的手机。

很多美术馆是允许拍照的,但是要提前把闪光灯关掉,让孩子把自己喜欢的作品拍照,回家后可以做成参观手记。


第五,可暂时停止参观。

美术馆里一般会有休息椅或者公共休息空间,可以提前准备一些食物,当孩子呆不住的时候,让孩子坐下来吃点水果,顺便也让孩子安静下来。如果刚好每个展馆中央就有休息椅,家长就可自行参观。如果后面孩子的情绪有好转可以继续参观,如果孩子仍然跑来跑去,可能就是以此来表达他对展览的不感兴趣,建议家长还是带孩子离开,不要继续影响他人。


第六,可以提前给孩子准备画纸画笔,在大师的作品环绕下来场高逼格的写生。当孩子看腻烦展览的时候,让孩子在这个环境氛围下去画自己想画的,即使只是一幅涂鸦,也是很好的体验。不但可以保持安静,而且刚刚欣赏过的那些作品中一定会给孩子留下一些印迹。

无论是在美术馆还是博物馆,让孩子们学会保持安静,这是对展品以及作者的一种敬意,让孩子学会适应环境,也是人生中重要的一课。

我家孩子从一岁开始,我就带着他去参观美术馆和博物馆,所以这已经是一种深入骨髓的习惯,不会出现题目中描述的疯跑玩闹等不文明现象。

我倒是曾经在一个画展上看到一个小女孩,她挣脱妈妈的手,在大厅中央开始手舞足蹈。而这位母亲的做法却令人大跌眼镜:先是大声斥责了孩子一番,然后当场命令孩子跪下,当着那么多人的面,孩子哭了。这时候母亲却更火大,不停地打骂孩子,后来工作人员过来劝阻和制止,她才拉着女儿走了出去。

我很反感这种家长,自己没有为孩子建立规则意识,在大庭广众之下不给孩子留面子。看起来是在教育孩子,显得自己多么有素质。殊不知,这样只会让大家看不起。孩子也会因此蒙上阴影,心里更加逆反。

正确的做法是提前告知孩子,并确定孩子听懂了相关需要遵守的细则。如果在现场孩子控制不住影响了别人,将孩子迅速带离现场,找一个安静的地方跟孩子讲道理。这才是有素质的父母应该做的。

虽然理解每个父母都想让孩子接受美的熏陶,但是如果只是为了发朋友圈,就不顾孩子的兴趣就强行带孩子来参观的父母亲,也应该考虑自己的言行举止。如果不是真的热爱,只是沽名钓誉,最好不要不懂装懂,附庸风雅,这样只会让人鄙视和厌恶。

遇到这种情况,我会先警告孩子,如果再到处乱跑打扰别人,就会被妈妈带出去。如果孩子还是控制不住自己到处乱跑的话,那么我会立刻兑现刚才的警告,把孩子带到外面去。

不打扰别人这是基本的素质,也是作为家长的我们必须要给孩子强调的立场。美术馆这种场合是最需要大家保持安静的地方,父母要给孩子做好表率,动作放轻,音调放低。

孩子如果出现了干扰别人的行为,我们必须要给出严厉的批评,只一次,孩子就会记住。否则,只会纵容孩子更加肆无忌惮,无视他人的感受。

我印象中的美术馆高大上,静静地站着欣赏着墙上展览的画。如果这时候有个孩子在那里乱跑疯玩,或者无理取闹,大声哭喊,让父母很难堪。

一、寻找原因

(1)孩子到了公共场所很兴奋,尤其是第一次去美术馆的孩子,所以才会大声尖叫、奔跑嬉闹。

(2)孩子对美术馆不感兴趣。年龄太小,看不懂所谓的艺术。

二、解决方法

通常,人们会觉得这孩子太不懂礼貌了。但是,真的是孩子没有教养吗?我觉得是家庭教育模式出了问题,是家长没有建立好规则。

比如,带孩子出门前,可以先提前跟孩子讲好今天我们要去美术馆,看一些画画特别棒的人的作品,到了那儿不要乱跑乱叫,也不能乱发脾气,如果做不到我们就不去了。

再比如,孩子的自制力比较差,要是在公共场所吵闹,可以对孩子说:“你在这里影响到别人了,妈妈觉得不好意思,所以要带你离开。”如此一来,孩子就知道不能再吵闹,吵闹了就要离开,不能影响到别人。

最后,发生问题应该在当下就解决,如果怕把孩子骂哭了父母会丢脸,可以把小孩带到外面去,而不是让所有人看到你和孩子在对峙,这样既不能解决问题,又会让孩子更加任性。离开之后,父母再进行管教就好。

我觉得如果孩子在美术馆呆不住,那很有可能是因为孩子太小,没有到了能呆住的年龄,或者是孩子根本对美术馆里边的展品并不感兴趣,所以说在这两种情况下,作为家长如果不是有不得不带孩子去美术馆的理由,还是不要带孩子去了。至于在其他公共场所里边大吵大闹大声喧哗的问题,家长可以通过用孩子感兴趣的事物来吸引孩子注意力让孩子保持安静,或者通过日常对孩子规矩的教养来让孩子保持安静。


孩子在公共场合的表现很能体现家庭教育的好与不好,也能反映出家长对孩子的素质教育重不重视。孩子在美术馆里呆不住,到处乱跑疯玩,说明孩子还没有公共场所素养的概念,就算对美术馆不感兴趣也不能这样。

因此要想孩子在公共场所遵守规则,那家长平时就应该教育孩子有关这方面的一些基本知识,比如公共场所的文明礼仪行为和公共安全意识。告诉孩子到了各种公共场所应该怎么做,没有遵守会有什么影响,如果孩子还是犯了基本的错误,那家长就应该要有惩罚措施。同时,大人在公共场所也要有懂得遵守规则,给孩子一个好的榜样。

如果孩子的年龄比较小,可能会出现题目中描述的情况,因为玩是孩子们的天性。到处疯跑符合他们的游戏标准,而且是在一个新鲜的场馆,这种感受会更加强烈。对于父母来说,我们还是需要轻声告诉他们这种做法是欠妥当的,而且会影响到别的小朋友。你可以选择抱着孩子一起观看,并为其讲解其中好玩的元素和有趣的绘画内容,吸引他们的注意力;也可以带着他们到外面安静一下,重回场馆“静观其变”。

如果是年龄稍大一些的孩子,已经具备了自主意识。那么,父母在带着孩子去美术馆前就需要定好规则和奖惩办法,最好是摒除物质奖励办法,选择精神鼓励法。严格按照规则行事,如果孩子出现上述情况,那么父母就会相应惩罚,比如立刻带离、到安静场所谈心、让孩子做检讨等,如果表现得好或是认真观画,可以满足孩子的一个小心愿,或是经常带孩子来参观美术馆等,让他们明白是非对错,并努力克制自己的不良行为。

孩子小的时候他的注意力能够集中的时间本就有限,再加上他看不懂,不知道看什么就更感觉枯燥,自然容易出现孩子到处乱跑的现象。

我认为首先根据孩子的年龄特点,每次去看艺术展的时间不易过长,在孩子不耐烦的时候就可以离开的,勉强孩子也不会有收获的。

其次,再去展览馆之前要清楚要看的是什么,是哪类作品,如果提前有足够的了解,孩子如果提前学到了知识,有针对性的去看,更能够提升孩子的兴趣,如果孩子小,可以家长了解后,讲解给孩子听也是可以的。

这样的情况我会把孩子先带离现场,以免影响到别人。平时,我们就要告诉孩子在图书馆、美术馆、博物馆等公众场所要注意安静、不要大声喧哗,影响别人的参观与学习。在带孩子去这些地方之前,最好先告诉孩子这些规则,让孩子提前有个准备,确保不会大声喧闹。

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